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認知策略是指學習者通過學習獲得了使用符號(語言、數(shù)學符號)或概念與環(huán)境相互作用的能力。
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單項選擇題
下列關于教學目標編寫要求的論述錯誤的是()
A.教學目標的行為主體是學習者
B.教學目標要用教學活動的結果來描述
C.教學目標可以用教學活動的過程來描述
D.教學目標的行為動詞必須是具體的,而不能是抽象的
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