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語(yǔ)文教師教學(xué)生用列課文結(jié)構(gòu)提綱、畫(huà)網(wǎng)絡(luò)圖的方法促進(jìn)學(xué)習(xí),這里所教學(xué)習(xí)策略是()
A.組織策略
B.組塊策略
C.精加工策略
D.復(fù)述策略
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單項(xiàng)選擇題
警察偵破案件時(shí)常常制作一張案件涉及的主要人物關(guān)系表來(lái)協(xié)助思考,這種認(rèn)知策略屬于()
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.同化策略
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單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師常常要求學(xué)生梳理出所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)脈絡(luò)。這種學(xué)習(xí)策略屬于()
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.同化策略
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