A.內容符合教學對象B.多與學生交流C.內容符合認知過程D.高年級學生的內容適當停頓
A.標記重點內容B.標記需要理解的規(guī)則C.標記要點D.標記易錯點
A.可以錄制教師畫面B.黑板和教師畫面同步C.教師無需改變日常講課習慣D.錄制快捷方便