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語言能力評估如發(fā)現(xiàn)語言能力異常,應(yīng)進一步明確其語言障礙的類型。
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回憶法可用于測量短時記憶和長時記憶。
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因?qū)W習(xí)時練習(xí)程度不夠,或?qū)W到的經(jīng)驗為時已久、記憶模糊的情況下,此時再認(rèn)法可以彌補回憶法的不足。
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