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教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié),教師應(yīng)該學(xué)會(),通過情緒的充分表露及從外界得到反饋信息,將情緒激起的能量引導(dǎo)到對人、對己、對社會都有利的方向上去。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
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教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié),教師應(yīng)該學(xué)會(),可以有意識地通過轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情的方法來分散注意力,達(dá)到松弛緊張情緒的目的。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
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教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié),教師應(yīng)該學(xué)會(),當(dāng)忍不住要?jiǎng)优瓡r(shí),要學(xué)會冷靜審察情勢、檢討反省,以決定發(fā)怒是否合理,發(fā)怒后果如何以及有無其他更為適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
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