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在學前教育學孕育階段,我國關于學前教育思想的代表人物主要有朱熹和()
A.蘇軾
B.顏之推
C.賈誼
D.王守仁
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與托幼園所相比,家庭教育的特點是()
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
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“我國幼兒教育之父”指的是()
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗磷
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