A.學(xué)習(xí)的遷移 B.學(xué)習(xí)的反饋 C.技能的獲得 D.概念的形成
A.小學(xué)階段初期 B.小學(xué)階段中后期 C.初中階段 D.高中階段
A.“有教無類” B.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者” C.“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也” D.“……三十而立,四十而不惑……”