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單項選擇題

重“技”的美術教育主要沉落于社會中屬于“（）”的一類人身上，此類教育以實用性為特征。

A．匠
B．士
C．民

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單項選擇題

學前兒童美術的評價是一個整體的評價，這一評價目的關注了幼兒的可持續(xù)發(fā)展和（）兩個方面。

A.教師的教學效果
B.教師的可持續(xù)發(fā)展
C.天賦

單項選擇題

在手工教學的構思過程中，“（）”和“因材施藝”是兩大基本原則。

A.廢物利用
B.物盡其用
C.因意選材