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光譜方案的理論依據(jù)是哈佛大學心理學家()。
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加德納的多元智力理論
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惠勒對泰勒模式的課程編制程序的排列方式予以改造,將()的目標模式改為()的目標模式。
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直線型;圓環(huán)型
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幼兒園課程編制的過程包括()、()以及()的基礎(chǔ)上。
答案:
教育觀;知識觀;方法論理
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