A.動力機制 B.激勵機制 C.約束機制 D.保障機制
A.以素質(zhì)觀念引導公眾 B.建立健全素質(zhì)教育運行機制 C.建立終身學習體系 D.管好學校各項工作
A.教師嚴格要求學生 B.教師遵守職業(yè)道德 C.教師要樂于奉獻 D.教育者及教育主管部門,在履行職責時自覺地堅持素質(zhì)教育本質(zhì)、特點、職能所要求的責任