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方法能力不包括思維、分析、判斷、決策、獲取信息、繼續(xù)學習、開拓創(chuàng)新、獨立制訂計劃等能力。
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判斷題
職業(yè)知識主要是指:個體從事職業(yè)范圍內的學科、專業(yè)知識及其他有助于職業(yè)適應與職業(yè)發(fā)展的輔助類知識。
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職業(yè)教育培養(yǎng)目標的基本內涵主要涵蓋受教育者獲得:知識、技能、職業(yè)態(tài)度和行為能力。
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