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教師表?yè)P(yáng)一位同學(xué)“回答得很好,希望大家都能像他一樣勤于思考?!边@樣做發(fā)揮了強(qiáng)化的()功能。
A.激勵(lì)功能
B.維持功能
C.促進(jìn)功能
D.鞏固功能
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教師對(duì)認(rèn)真聽課的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和肯定,這樣做屬于利用強(qiáng)化的()功能。
A.激勵(lì)功能
B.維持功能
C.促進(jìn)功能
D.鞏固功能
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教師的操作要規(guī)范、正確,這反映了課堂演示的()原則。
A.科學(xué)性原則
B.規(guī)范性原則
C.正確性原則
D.目的性原則
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