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在學(xué)校的自然情境中,由學(xué)校教師與校外專家共同合作,針對實(shí)際問題提出改進(jìn)計(jì)劃,經(jīng)由實(shí)施、反思和修改而得到研究結(jié)果的研究方法就是()。
A.教育行動(dòng)研究
B.個(gè)案研究法
C.教育實(shí)驗(yàn)研究
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
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問答題
【簡答題】教育研究成果是具有一定理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的創(chuàng)造性的科研成果。它必須同時(shí)滿足哪些條件?
答案:
(1)是通過教育科學(xué)研究后取得的;
(2)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義;
(3)有一定的創(chuàng)造性;
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問答題
【簡答題】教育研究成果有哪些形式?
答案:
教育研究成果因在表達(dá)時(shí)使用的符號系統(tǒng)不同,可以分為兩大類。
1.以文字為表達(dá)符號的教育研究成果
這一類教...
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