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()是運用各種知識、技能、方法與工具,為滿足或超越項目有關各方對項目的要求與期望所開展的各種計劃、組織、領導和控制等方面的活動。
A.項目管理
B.時間管理
C.時間管理過程
D.項目管理的過程
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陶行知《四塊糖》的故事告訴我們要發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。
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實施學生的自主管理就是給學生充分的自由。
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