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講授法往往是無效或低效的教學(xué)方法。
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講解不需要預(yù)設(shè),教師可以在課堂教學(xué)時隨時使用。
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只要制定了相關(guān)規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準(zhǔn)備的能力與習(xí)慣就達到了有效的課前準(zhǔn)備。
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