是指由于家庭經(jīng)濟困難、無力提供教育費用，從而在適齡受教育期間處于貧困狀態(tài)，難以完成學業(yè)的學生。
是指跨越一個或幾個該正常經(jīng)歷的年級而升入更高的年級學習，從而使心理和智力水平較為超前的學生免修某段教學內(nèi)容和課程。
是由學制的結(jié)構(gòu)決定的，由于劃分的標準與方向的不同而表現(xiàn)出來的不同形式。
