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考察口語交際水平的基本項目可以有()、()、()、()、()、()、()等。
答案:
講述;應對;復述;轉(zhuǎn)述;即席講話;主題演講;問題討論
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填空題
提倡學生在成長記錄中收存有()和有(),以反映寫作的實際情況和發(fā)展過程。
答案:
代表性的課內(nèi)外作文;價值的典型案例分析
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填空題
寫作的評價,要重視學生的()和(),鼓勵表達(),鼓勵()的表達,引導學生熱愛生活,親近自然,關(guān)注社會。
答案:
寫作興趣;習慣;真情實感;有創(chuàng)意
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