A.教學目標是對學習者通過教學后應該表現(xiàn)出來的可見行為的具體的、明確的表述 B.教學目標是是預先確定的、通過教學可以達到的并且能夠用現(xiàn)有技術手段測量的教學結果 C.教學目標由教師制定,可以隨意修改,有經(jīng)驗的教師可以依據(jù)經(jīng)驗教學,不制定教學目標 D.教學目標這個術語強調(diào)教育結果的可觀察性與可測量性
A.歸類分析法 B.層級分析法 C.信息加工分析法 D.解釋結構模型法
A.言語信息 B.智力技能 C.認知策略 D.動作技能