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“概念重建主義課程范式”的本質(價值取向)解放興趣的追求?!敖夥排d趣”的核心是“()”通過自我反思行為以達成解放。這意味著教師與學生能夠自主地從事(),能夠在不斷地自我反思和彼此交往的過程中達到自由與解放,一句話,教師與學生真正成為課程的主體。
答案:
自我反思;課程創(chuàng)造
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