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在教學(xué)過程中實施,使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進展情況的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.發(fā)展性評價
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正確的歷史觀、大局觀、角色觀為我們正確把握國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化,準確認識兩個大局相互制約、相互促進的互動關(guān)系,科學(xué)預(yù)見歷史發(fā)展趨勢和世界格局演變走向,謀劃和做好新時代各項工作提供了戰(zhàn)略引領(lǐng)。
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當錯臺高差小于1cm,合適的處理方法為()。
A.用切削機械鑿除錯臺,修補縱坡變化控制在1%
B.換板處理
C.不用處理
D.填料找平
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