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教育理論創(chuàng)新是面向未來研究教育的新形勢、新趨勢、新情況、新問題,提出教育的新理論、新學說、新主張、新觀念。
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STS教育即“科學一技術(shù)一社會”教育。它強調(diào)科學教育應(yīng)該密切聯(lián)系人類的現(xiàn)實生產(chǎn)和生活,強調(diào)應(yīng)該使學生了解科學技術(shù)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,并形成對于科學、技術(shù)和社會的正確態(tài)度。
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自我導向?qū)W習強調(diào)學習主體對學習負有大部分的責任;學習者本人要知道如何學習,也就是要學會學習。
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