A.發(fā)展?jié)撃?br /> B.糾正認知偏差 C.促使行為變化 D.緩解負面情緒
A.性質在于其心理性 B.根本目標在于自助 C.是一個助人的過程 D.是信息提供過程
A.專注每個學生的心理培養(yǎng) B.對高危學生的重點預防性輔導 C.對少數心理障礙學生的轉介和后續(xù)輔導 D.發(fā)現學生的心理行為異常