A.科學管理之父B.組織理論之父C.行政學的開山鼻祖D.“公共行政學的元老”
A.預算緊縮B.財政赤字C.人事改革D.層級結構
A.量入為出,切忌浪費B.廣開門路,尋求更多的撥款C.可以多要一點,但不可要的太多D.以去年的經費使用情況作為參照