A.課程目標 B.課程內(nèi)容 C.教學模式 D.課程評價 E.培訓教師
A.培訓進度安排合理性 B.人員分工明確性與合理性 C.培訓實施安排與培訓計劃進度一致性 D.對培訓實施過程突發(fā)問題的防范措施 E.對培訓的紀律要求適當性
A.培訓的組織管理應由人力資源管理部門負責 B.各級單位申報的培訓需求并不能直接作為培訓的依據(jù) C.培訓的行政管理包括培訓的后勤保障和與各相關(guān)部門的行政協(xié)調(diào) D.培訓大綱和教材一般由后勤保障部門確定 E.培訓大綱的打印可由培訓師來協(xié)助完成