A.國家課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù),所以課程標準是教師制定教學目標的唯一標準 B.對教學內(nèi)容分析的目的在于確定“教什么”,而對學習者進行分析的目的則是確定“如何教” C.對學習者分析是為了掌握學習者的智力因素方面的信息,幫助教師計劃教學 D.教師在確定教學目標時要對教學內(nèi)容和教學資源兩方面進行分析
A.有利于提高教師的學科專業(yè)知識水平 B.有利于教師培訓的理性化 C.有利于教師教育的專業(yè)化發(fā)展 D.有利于教師工作績效的提高
A.期末考試成績 B.課堂測驗 C.課堂作業(yè) D.課堂調(diào)查表