A.便于教案的修訂,但不便于攜帶 B.具有多媒體效果 C.生動呈現(xiàn)教學信息,提高授課效率 D.以超文本方式組織信息
A.多種媒體綜合運用的效果優(yōu)于單一媒體 B.媒體不是萬能的,不存在萬能媒體 C.高科技電腦和網絡媒體優(yōu)于掛圖、模型等傳統(tǒng)媒體 D.媒體越先進,教學效果越好
A.有利于教學工作的科學化,促進青年教師的快速成長 B.有利于現(xiàn)代教師教育技術應用的不斷深化,促進教育技術的發(fā)展 C.有利于教學理論和教學實踐的結合 D.是提高教師學科知識水平的有效方法