(1)培養(yǎng)學員勤學好問、獨立思考的優(yōu)良學習習慣。 (2)建立民主、平等的師生關系。 (3)透過現(xiàn)象,抓住本質。
(1)建立良好的師生關系; (2)學法指導要結合學習習慣的培養(yǎng); (3)學法指導要具有實用性。
(1)適時反饋,及時矯正。 (2)真實反饋,準確矯正。 (3)主動反饋,自覺矯正。 (4)經(jīng)常反饋,反復矯正。