A.把教育工作當(dāng)作圣神而光榮的事業(yè)來看待 B.把教育當(dāng)作幸福的事業(yè)來追求 C.把教育當(dāng)作一種生活藝術(shù) D.要具有勤業(yè)精業(yè)意識
A.教師職業(yè)紀(jì)律是維持教育活動正常進行的保證。 B.教師職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的精神力量。 C.教師職業(yè)技能集中地表現(xiàn)為教書育人的本領(lǐng)。 D.教師職業(yè)道德基本結(jié)構(gòu)包括教師職業(yè)思想、教師職業(yè)紀(jì)律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)目標(biāo)。
A.2008年師德規(guī)范中的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表”也是1997年師德規(guī)范中的條目,這體現(xiàn)了內(nèi)容的繼承性。 B.教師的職業(yè)作風(fēng)僅由教師職業(yè)理想決定 C.老師在課上接打電話的行為違反了教師職業(yè)紀(jì)律 D.能夠耐得住寂寞,自覺抵制外界誘惑是貫徹依法執(zhí)教原則的要求之一。