A.學習方式革命 B.學習時空革命 C.學習內(nèi)容個性化 D.資源共享 E.自主學習成為可能
A.盧梭 B.康德 C.裴斯泰洛奇 D.涂爾干
A.教學科學與教學藝術(shù)的和諧統(tǒng)一構(gòu)成教學的整體 B.教學科學是教學藝術(shù)的基礎(chǔ),教學藝術(shù)必須符合教學科學揭示的規(guī)律 C.教學科學和教學藝術(shù)是在教學發(fā)展中統(tǒng)一起來的 D.教學藝術(shù)是教學科學實驗的生命力