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班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案包括確立活動(dòng)名稱、收集資料、制定目標(biāo)、選擇方式、確定時(shí)間場(chǎng)所、明確活動(dòng)流程、活動(dòng)準(zhǔn)備、總結(jié)與評(píng)估。
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判斷題
班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)中,輔導(dǎo)者可以用自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來要求團(tuán)體成員,并用說教的方式影響成員。
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班級(jí)心理健康教育活動(dòng)具有發(fā)展性、活動(dòng)性的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)互動(dòng)、體驗(yàn)和分享。
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