A.教學(xué)計劃 B.信息技術(shù) C.信息素養(yǎng) D.課程
A.甲、乙在其他條件都一致的情況下,甲的學(xué)習效果比較好的原因可能是甲的學(xué)習興趣比較濃 B.甲的意志力比乙的強,所以甲的學(xué)習興趣也必然比乙的濃 C.甲的學(xué)習效果比乙的好,是因為甲是女生,乙是男生,而一般來說女同學(xué)比男同學(xué)更有耐力 D.甲的學(xué)習動機比乙的強,所以甲的學(xué)習效果一定比乙要好
A.進行單元測試,了解學(xué)生對單元知識的掌握情況 B.進行期末考試,對一個學(xué)期的學(xué)習情況進行總結(jié) C.觀察學(xué)生的課堂行為,了解學(xué)生的表達能力 D.組織知識競賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣