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A.師生雙方都需要多樣化的教學方法
B.在采用講授法時切忌冗長、乏味、缺乏條理性的做法
C.當今單純的講授仍然常見
D.在教學實踐中經(jīng)過認真計劃和充分準備后，教師采用講授法能夠講出高水平的課

A.只要她遲到一次，就處罰一次
B.無論她遲到多少次，也不處罰上課的學生
C.連續(xù)遲到三次，就處罰一次
D.連續(xù)遲到四次，就處罰一次