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聽課類型,可以劃分為一般性課、()課、()課、()課和實驗性課等。
答案:
督導(dǎo)性;研究性;總結(jié)性
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填空題
總結(jié)的“要素式”結(jié)構(gòu),即將()、成績和()、經(jīng)驗和()、建議和()這樣四個要素依次寫來,學(xué)校常規(guī)管理的()總結(jié)宜用這種模式。
答案:
基本情況的簡要回顧;問題的明確評述;教訓(xùn)的綜合闡述;設(shè)想;全面
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常規(guī)性總結(jié)是指已被納入管理周期過程的()的總結(jié)。這種總結(jié)和()一樣,應(yīng)有利于管理過程的()化、科學(xué)化;有助于提高管理者理論與()相結(jié)合、()與客觀相統(tǒng)一的能力;有益于促進管理群體基于實踐的()思考力。
答案:
必經(jīng)環(huán)節(jié);計劃;規(guī)范;實踐;主觀;理性
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