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()是幼兒心理發(fā)展不成熟的表現(xiàn),而沒有任何道德上的意義。
答案:
說謊
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有意識記的效果取決于()即()、理解和感興趣。
答案:
識記的動機水平;對識記對象的熟悉
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德國心理學家艾賓浩斯繪制出著名的“()”,從中發(fā)現(xiàn)遺忘的特點是“()”。
答案:
遺忘曲線;先快后慢
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