中學教師招聘(教育理論知識)問答題每日一練(2020.06.09)

問答題
根據歸因理論，分析教師如何幫助學生正確地對學習結果進行歸因以提高自身的成績。
答案：（1）要引導學生找出成功或失敗的真正原因。
（2）教師在給予獎勵時，不僅要考慮學生的學習結果，而且要聯(lián)系學生學...
問答題
試論述教育過程是培養(yǎng)學生的知、情、意、行的過程。
答案：德育過程是培養(yǎng)學生品德的過程，而品德心理結構是由知、情、意、行四要素組成的，所以德育過程即培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程。...
問答題
簡述提高教師心理健康的措施。
答案：（1）教師的自我調適。
①進行身體鍛練；
②改變行為方式；
③采取積極的態(tài)度和措施。
問答題
簡述基礎教育課程改革的基本目標。
答案：（1）實現課程功能的轉變；
（2）體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性；
（3）密切課程內容與生活和...
問答題
簡述我國教育法規(guī)的主要表現形式。
答案：（1）《中華人民共和國憲法》中有關教育的條款；
（2）教育基本法律；
（3）教育單行法律；