A.能力高低 B.努力程度 C.任務(wù)難易 D.身心狀態(tài) E.運(yùn)氣
A.導(dǎo)向性原則 B.疏導(dǎo)原則 C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則 D.教育的一致性與連貫性原則 E.因材施教原則
A.超前板書 B.文字板書 C.并進(jìn)板書 D.圖表板書 E.滯后板書
A.知識與技能 B.目標(biāo)與過程 C.過程與方法 D.情感態(tài)度與價(jià)值觀 E.達(dá)標(biāo)與測試
A.編寫立項(xiàng)和核準(zhǔn) B.初審和試驗(yàn) C.教材評估 D.審定