國家開放大學(xué)(比較初等教育)問答題每日一練(2020.05.25)

問答題
各國初等學(xué)校課程管理體制的類型有哪兩種，分別列舉出實(shí)現(xiàn)某種體制的兩個(gè)國家。
答案：就課程管理體制來說，主要?dú)w為兩種類型：
一是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)制，
二是分權(quán)管理制。
實(shí)行中央統(tǒng)...
問答題
在德國中等學(xué)校幾種，學(xué)制如何？培養(yǎng)目標(biāo)是什么？
答案：有三種類型。
一是主要校，學(xué)制五年，是與小學(xué)相銜接的實(shí)施普通義務(wù)教育的主要學(xué)校。學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)接受職業(yè)義務(wù)教育...
問答題
掌握學(xué)習(xí)的實(shí)施分哪幾個(gè)階段？
答案：
三個(gè)階段：
一是給掌握下定義，
二是制定實(shí)現(xiàn)掌握的教學(xué)計(jì)劃，
三是為實(shí)現(xiàn)掌握而教。
問答題
美國教育界認(rèn)識(shí)到，美國高度地方分權(quán)的教育行政管理體制，有利于發(fā)揮教育的民主和社會(huì)各界參與教育的管理。但是，也有兩個(gè)明顯的弊端這兩個(gè)弊端是什么？
答案：一是教育的管理太松散、太自由，不能統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不能保證教學(xué)質(zhì)量；
二是學(xué)區(qū)、理事會(huì)、學(xué)校董事會(huì)中有些人不懂教...
問答題
分別用一句話概括美國、英國、法國、德國、日本各國的初等教育行政制度。
答案：
美國：地方風(fēng)全和民眾自治
英國：發(fā)展變化中的伙伴關(guān)系
法國：中央集權(quán)和專家統(tǒng)治
德國：合作式文化聯(lián)邦制
日本：中央與地方相結(jié)合

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國家開放大學(xué)(比較初等教育)問答題每日一練(2020.05.25)

各國初等學(xué)校課程管理體制的類型有哪兩種，分別列舉出實(shí)現(xiàn)某種體制的兩個(gè)國家。

在德國中等學(xué)校幾種，學(xué)制如何？培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

掌握學(xué)習(xí)的實(shí)施分哪幾個(gè)階段？

美國教育界認(rèn)識(shí)到，美國高度地方分權(quán)的教育行政管理體制，有利于發(fā)揮教育的民主和社會(huì)各界參與教育的管理。但是，也有兩個(gè)明顯的弊端這兩個(gè)弊端是什么？

分別用一句話概括美國、英國、法國、德國、日本各國的初等教育行政制度。

國家開放大學(xué)(比較初等教育)問答題每日一練(2020.05.25)

各國初等學(xué)校課程管理體制的類型有哪兩種，分別列舉出實(shí)現(xiàn)某種體制的兩個(gè)國家。

在德國中等學(xué)校幾種，學(xué)制如何？培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

掌握學(xué)習(xí)的實(shí)施分哪幾個(gè)階段？

美國教育界認(rèn)識(shí)到，美國高度地方分權(quán)的教育行政管理體制，有利于發(fā)揮教育的民主和社會(huì)各界參與教育的管理。但是，也有兩個(gè)明顯的弊端這兩個(gè)弊端是什么？

分別用一句話概括美國、英國、法國、德國、日本各國的初等教育行政制度。

各國初等學(xué)校課程管理體制的類型有哪兩種，分別列舉出實(shí)現(xiàn)某種體制的兩個(gè)國家。

在德國中等學(xué)校幾種，學(xué)制如何？培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

掌握學(xué)習(xí)的實(shí)施分哪幾個(gè)階段？

美國教育界認(rèn)識(shí)到，美國高度地方分權(quán)的教育行政管理體制，有利于發(fā)揮教育的民主和社會(huì)各界參與教育的管理。但是，也有兩個(gè)明顯的弊端這兩個(gè)弊端是什么？

分別用一句話概括美國、英國、法國、德國、日本各國的初等教育行政制度。