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中外教育史判斷題每日一練(2020.05.14)
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永恒主義認為教育目的就是通過理智的訓練發(fā)展人的理性,培養(yǎng)有理性的人。
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孟子的“反求諸己”指的是遇事要冷靜思考。
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中華職業(yè)教育社主要領導人是陶行知。
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洛克提出了家庭教育要優(yōu)于學校教育的主張。
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內(nèi)學主要是專門培養(yǎng)從事神職工作的人員,是一種非定向的教育培養(yǎng)。
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