行為分析師考試判斷題每日一練(2020.03.24)

A.可以接受盡可能多的督導(dǎo)邀請
B.在自己的勝任力范圍內(nèi)進(jìn)行督導(dǎo)
C.只能為所服務(wù)的機(jī)構(gòu)提供督導(dǎo)
D.不能為BCaBA提供督導(dǎo)

A.補(bǔ)簽一份合同，開始日期寫年會相識日期。
B.補(bǔ)簽一份合同，不寫日期。
C.和督導(dǎo)說明該問題，并在當(dāng)天簽署督導(dǎo)合同，重新開始時(shí)數(shù)的累積。
D.繼續(xù)督導(dǎo)服務(wù)，等督導(dǎo)服務(wù)結(jié)束后簽署終止合同。

A.行為分析服務(wù)的程序、可能出現(xiàn)的收益和風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)問題時(shí)的處理、進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和分析的目的。
B.行為分析服務(wù)的程序、行為分析師的大學(xué)背景、危機(jī)問題時(shí)的處理、進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和分析的目的。
C.行為分析服務(wù)的程序、行為分析師的大學(xué)背景、進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和分析的目的、能夠達(dá)到的理想成果。
D.行為分析的學(xué)科歷史、可能出現(xiàn)的收益和風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)問題時(shí)的處理、進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和分析的目的。

A.簡單明了，便于家長理解
B.具體的、可觀察的、可測量的
C.盡可能在一個(gè)目標(biāo)項(xiàng)目中包含多個(gè)子技能的教學(xué)
D.符合目前服務(wù)對象的基線水平，盡可能地設(shè)置有難度的項(xiàng)目。

A.依據(jù)科學(xué)知識
B.通過專業(yè)發(fā)展保持勝任力
C.杜絕剝削關(guān)系
D.正直誠實(shí)