高校實(shí)驗(yàn)室安全考試生物醫(yī)學(xué)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.07.29)

單項(xiàng)選擇題
根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護(hù)措施，將生物安全的防護(hù)水平分為四級(jí)，哪一級(jí)的防護(hù)水平最低？（）
A、I級(jí)
B、II級(jí)
C、III級(jí)
D、IV級(jí)
單項(xiàng)選擇題
感染性廢物的管理程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容？（）
A.指定專人負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)感染性廢物的管理
B.建立隔離、包裝、轉(zhuǎn)運(yùn)、保存和處置程序
C.建立審核及質(zhì)量保證程序
D.以上都是
單項(xiàng)選擇題
甲型H1N1流感病毒分離、培養(yǎng)和感染動(dòng)物實(shí)驗(yàn)須在（）生物安全實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
單項(xiàng)選擇題
運(yùn)輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本須有不少于兩人護(hù)送，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，以下哪種運(yùn)輸方式目前是不允許的？（）
A.城市鐵路
B.飛機(jī)
C.專車
D.輪船
單項(xiàng)選擇題
要重視基因工程生物安全的科學(xué)普及和培訓(xùn)教育，加強(qiáng)生物安全知識(shí)的宣傳和普及，是因?yàn)椋海ǎ?/h4>
A.基因工程是高新技術(shù)
B.公眾參與既是基因工程生物安全管理的重要組成部分，也是基因工程技術(shù)健康發(fā)展的重要保證
C.基因工程非常不安全
D.基因工程體對(duì)人類健康有害

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高校實(shí)驗(yàn)室安全考試生物醫(yī)學(xué)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.07.29)

根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護(hù)措施，將生物安全的防護(hù)水平分為四級(jí)，哪一級(jí)的防護(hù)水平最低？（）

感染性廢物的管理程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容？（）

甲型H1N1流感病毒分離、培養(yǎng)和感染動(dòng)物實(shí)驗(yàn)須在（）生物安全實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

運(yùn)輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本須有不少于兩人護(hù)送，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，以下哪種運(yùn)輸方式目前是不允許的？（）

要重視基因工程生物安全的科學(xué)普及和培訓(xùn)教育，加強(qiáng)生物安全知識(shí)的宣傳和普及，是因?yàn)椋海ǎ?/h4>

高校實(shí)驗(yàn)室安全考試生物醫(yī)學(xué)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.07.29)

根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護(hù)措施，將生物安全的防護(hù)水平分為四級(jí)，哪一級(jí)的防護(hù)水平最低？（）

感染性廢物的管理程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容？（）

甲型H1N1流感病毒分離、培養(yǎng)和感染動(dòng)物實(shí)驗(yàn)須在（）生物安全實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

運(yùn)輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本須有不少于兩人護(hù)送，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，以下哪種運(yùn)輸方式目前是不允許的？（）

要重視基因工程生物安全的科學(xué)普及和培訓(xùn)教育，加強(qiáng)生物安全知識(shí)的宣傳和普及，是因?yàn)椋海ǎ?/h4>

根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護(hù)措施，將生物安全的防護(hù)水平分為四級(jí)，哪一級(jí)的防護(hù)水平最低？（）

感染性廢物的管理程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容？（）

甲型H1N1流感病毒分離、培養(yǎng)和感染動(dòng)物實(shí)驗(yàn)須在（）生物安全實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

運(yùn)輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本須有不少于兩人護(hù)送，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施，以下哪種運(yùn)輸方式目前是不允許的？（）

要重視基因工程生物安全的科學(xué)普及和培訓(xùn)教育，加強(qiáng)生物安全知識(shí)的宣傳和普及，是因?yàn)椋海ǎ?/h4>