高級中學(xué)音樂配伍題每日一練(2019.05.12)

單項(xiàng)選擇題
與巴赫同一年出生的另一位巴洛克時(shí)期的德國音樂家并著有作品《彌散亞》的是（）。
A.亨德爾
B.斯卡拉蒂
C.弗朗克
D.貝多芬
單項(xiàng)選擇題
中國傳統(tǒng)樂器古琴屬于“八音”分類法中的（）。
A.絲
B.金
C.竹
D.木
單項(xiàng)選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
A.家、花、把、啊
B.高、叫、笑、要
C.寬、岸、帆、線
D.該、愛、在、槐
單項(xiàng)選擇題
1870年首創(chuàng)用于訓(xùn)練音準(zhǔn)的一套手勢，用七種不同的手勢代表音階中固定的某一唱名，并通過在空間不同的高低位置顯示各音之間的高低關(guān)系。這套手勢的首創(chuàng)者是（）。
A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)伊
C.柯爾文
D.奧爾夫
問答題
案例：一堂音樂課上，當(dāng)全體同學(xué)隨著《青春舞曲》歡快的旋律跟唱時(shí)，忽然從教室的角落里發(fā)出一句“不和諧的聲音”，全班哄堂大笑。原來是班上一個經(jīng)常愛搗亂的男孩發(fā)出的聲音。這個男孩平常喜歡拿著手機(jī)在走廊里播放音樂并放聲大唱，個人行為習(xí)慣也不是很好，因此同學(xué)們都有些看不起他。當(dāng)所有人笑他時(shí)，他用書捂住自己的臉，面紅耳赤地似乎在等待老師的批評。不料.這位老師首先假裝生氣地批評他嚇大家，緊接著表揚(yáng)了他別具一格的演唱方式，并順勢引導(dǎo)大家用哼唱的方法進(jìn)行學(xué)唱，全班同學(xué)被這種新穎的方法吸引了，唱得更起勁了。問題：依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，結(jié)合教學(xué)案例談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
答案：這屬于教學(xué)氣氛突發(fā)事件。它通常由“人”的因素引發(fā)。面對突如其來的“怪聲”...

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