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初級中學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)問答題每日一練(2019.05.05)

問答題
請閱讀下列材料：“信息及其特征”是初中《信息技術(shù)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。主要內(nèi)容有：①信息的概念②信息的特征教學(xué)對象：初一3班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計(jì)算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）寫出本節(jié)課的情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。（2）根據(jù)材料給出的內(nèi)容，確定教學(xué)重難點(diǎn)。（3）設(shè)置合適的教學(xué)活動(dòng)。
答案：（1）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)理解信息技術(shù)對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信...
問答題
請閱讀下列材料：功能強(qiáng)大的因特網(wǎng)主要內(nèi)容：①因特網(wǎng)的各種功能。②檢索信息、下載和上傳文件、收發(fā)電子郵件、即時(shí)通信、論壇（BBS）發(fā)帖、發(fā)表博客文章等常見網(wǎng)絡(luò)操作。③網(wǎng)絡(luò)的常見應(yīng)用，使用網(wǎng)絡(luò)解決一些生活中遇到的問題。教學(xué)對象：初三年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計(jì)算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定合理的教學(xué)重難點(diǎn)。（2）為本節(jié)課設(shè)計(jì)合適的教學(xué)過程。
答案：（1）教學(xué)重點(diǎn)：因特網(wǎng)的各種應(yīng)用及常見網(wǎng)絡(luò)操作。教學(xué)難點(diǎn)：因特網(wǎng)功能的綜合應(yīng)用和自我學(xué)習(xí)。（2）（一）提問、導(dǎo)入新課因特...
問答題
閱讀下列材料，回答問題。“信息與信息技術(shù)”是《初中信息技術(shù)》初一年級第一章的內(nèi)容。作為本書的第一章，在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，對信息和信息技術(shù)做進(jìn)一步的提高，目的是使學(xué)生能從宏觀上把握信息和信息技術(shù)，并形成整體認(rèn)識，為后面的學(xué)習(xí)提供必要的準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠列舉出身邊的各種信息，感受信息的豐富性；能舉例說明信息的一般特征；能夠說出信息技術(shù)的五次革命；能夠了解信息技術(shù)的發(fā)展歷史；能夠體會信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，體驗(yàn)信息技術(shù)發(fā)展的變化，認(rèn)識到信息技術(shù)與人們的生活密切相關(guān)。教學(xué)對象：初中一年級學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計(jì)算機(jī)（1）請根據(jù)資料的內(nèi)容，分析學(xué)生的特征。（2）根據(jù)教材和學(xué)情的分析，為本節(jié)課確定合適的重難點(diǎn)。（3）為本節(jié)課設(shè)計(jì)合適的教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
答案：（1）初中一年級的學(xué)生，已經(jīng)初步具備了一定的自學(xué)能力，對知識應(yīng)用和遷移能力已經(jīng)比較強(qiáng)。這一階段的學(xué)生邏輯思維是比較成熟的...
問答題
教學(xué)對象：初中一年級教材內(nèi)容概述：“藝術(shù)字標(biāo)題”是《信息技術(shù)》第三冊第十課的內(nèi)容，這一冊教材的中心內(nèi)容是Word的使用。本課的主要任務(wù)是掌握藝術(shù)字的插入、調(diào)整，學(xué)好本課能為后面綜合運(yùn)用Word制作電腦小報(bào)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生特征分析：在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了鼠標(biāo)和鍵盤的操作、Word的基本操作（如文字的輸入和編輯、圖片的插入等）以及運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。大部分學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力.但也有一小部分學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)，對開放式學(xué)習(xí)還有陌生感，需個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生有較強(qiáng)的好奇心，容易被生動(dòng)有趣的情景所吸引，教師要善于抓住學(xué)生的這種心理，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如何對上述學(xué)生特征分析進(jìn)行改進(jìn)？
答案：學(xué)生特征分析：（1）知識基礎(chǔ)：①學(xué)生經(jīng)過一年及該冊前三單元的學(xué)習(xí)，已有了一定的基礎(chǔ)，已經(jīng)掌握了鼠標(biāo)和鍵盤的操作、Word...
問答題
請閱讀下列材料：初識Flash軟件教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能①學(xué)會啟動(dòng)Flash的方法，認(rèn)識Flash的工作界面。②初步理解動(dòng)畫制作中涉及的基本概念：時(shí)間軸、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、場景、元件。③會制作簡單的位移動(dòng)畫。（2）過程與方法（3）情感態(tài)度和價(jià)值觀通過制作簡單汽車行駛動(dòng)畫，學(xué)生體會動(dòng)畫制作的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫的愿望。教學(xué)方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式：演示法、講授法、任務(wù)學(xué)習(xí)法、合作探究法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：①重點(diǎn)：移動(dòng)工具、橢圓工具和油漆桶工具的使用方法。②難點(diǎn)：幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀等概念的理解。教學(xué)對象：初二年級2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，每位學(xué)生一臺計(jì)算機(jī)根據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：（1）完善本節(jié)課的過程與方法目標(biāo)。（2）簡要設(shè)計(jì)適合本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。（3）就“講授新課”環(huán)節(jié)簡要設(shè)計(jì)符合初中生特點(diǎn)的教學(xué)過程。
答案：（1）過程與方法目標(biāo)：通過認(rèn)識Flash的工作界面及工具的功能，了解Flash軟件的功能。（2）情境導(dǎo)入：教師演示Fla...

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