A.概括地理特征的能力 B.地理事物的記憶能力 C.地理事物的觀察能力 D.地理事物的認識能力
A.以主體課程資源為中心的劃分方法 B.次要問題劃分方法 C.地理知識的邏輯劃分方法 D.地理技能程序的劃分方法
A.體現(xiàn)正確的地理教學思想 B.能夠正確體現(xiàn)教師對學生學習的規(guī)訓作用 C.具有以教師教學為中心的合理結構 D.高效率的學習方法
A.①②⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤
A.假設合理 B.突出主題 C.操作規(guī)范 D.重視說教