A.在抑制目標信號時無法識別信號的水平和類型 B.佩戴者要學會程序切換的操作 C.最大聲輸入級被抑制 D.佩戴者要會分析何種聆聽環(huán)境適合何種方向性 E.佩戴者有丟失周圍聲音的感覺
A.區(qū)分聲音的時長 B.區(qū)分聲音的響度 C.聽覺游戲條件反應的建立 D.自發(fā)性機警反應的建立 E.對自然環(huán)境聲和音樂的感知
A.成人或兒童雙音節(jié)詞表或短句詞表 B.背景聲CD光盤和CD機 C.音箱 D.聽力計和揚聲器 E.聲級計
A.對語音超音段特性的分辨 B.對不同單音節(jié)詞的分辨 C.對音節(jié)相同但輔音及元音信息不同的分辨 D.對發(fā)音方式、方法和部位的分辨 E.在短句中對關鍵成分的識別
A.語音 B.聲調 C.詞匯 D.短句 E.自然環(huán)境聲響