A.降低作業(yè)要求 B.取消作業(yè) C.重新布置作業(yè) D.探明原因
A.探究式學習 B.程序性學習 C.實踐性學習 D.接受性學習
A.講解中國畫的審美理想 B.介紹水墨畫的藝術特征 C.示范中國畫的筆法與墨法 D.講授文房四寶的品鑒方法
A.分析法 B.總結法 C.板塊并列法 D.循序漸進法
A.增強學生語言評述能力 B.培養(yǎng)學生資料收集能力 C.激發(fā)學生對收藏的熱愛 D.引導學生對生活的關注