- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項(xiàng)
問(wèn)答題
35.多選題(2分) 同義形式的使用在教師語(yǔ)言中有什么作用？（） A. 可以起到強(qiáng)調(diào)作用 B.可以拉近與學(xué)生的距離 C.便于學(xué)生從各個(gè)方面加以理解 D.可以增加語(yǔ)言的生動(dòng)性
答案：
答案：A 解析： 選項(xiàng)A正確，同義形式的使用可以起到強(qiáng)調(diào)作用，通過(guò)重復(fù)或使用不同的詞語(yǔ)表達(dá)相同的意思，可以加強(qiáng)語(yǔ)...
你可能感興趣的試題
問(wèn)答題
辯論思維的步驟是： A.反駁相反立場(chǎng)論證 B.表明立場(chǎng) C. 澄清命題 D. 提出論證
答案：
答案：B 解析： 本題考查的是辯論思維的步驟。辯論思維的步驟一般包括：表明立場(chǎng)、澄清命題、提出論證、反駁相反立場(chǎng)...
問(wèn)答題
以下哪種食品不得制定地方標(biāo)準(zhǔn)？
答案：
答案：不得制定地方標(biāo)準(zhǔn)的食品包括：1. 國(guó)家法律、行政法規(guī)規(guī)定必須執(zhí)行的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)所涉及的食品。2. 已經(jīng)制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的...
