- 搜標題
- 搜題干
- 搜選項
問答題
楊玲建議，在進行單元整體教學目標時應當： ? ?①以單元目標為引領(lǐng) ②以單元整體內(nèi)容為引領(lǐng) ③拓展版塊內(nèi)容的廣度 ? ?④進行課時目標設(shè)計 ⑤明確單元板塊功能 ⑥深度挖掘單元內(nèi)容 ? ?⑦保持分課時的關(guān)聯(lián)性 ⑧激活學生的思維力
答案：
答案：在進行單元整體教學目標時，楊玲建議應當：① 以單元目標為引領(lǐng)：確保教學活動和內(nèi)容都圍繞單元的核心目標進行設(shè)計和實施...
你可能感興趣的試題
問答題
科教融匯和產(chǎn)教融合的重要主體是學校
答案：
答案：正確 解析：科教融匯和產(chǎn)教融合是教育與科技、產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的重要途徑，旨在促進教育內(nèi)容與實際工作需求的對接，提高人才...
問答題
碳中和是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內(nèi)直接或間接生產(chǎn)的
答案：
答案：二氧化碳排放總量，并通過種植森林、節(jié)能減排、使用可再生能源等措施，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，最終實現(xiàn)凈排放量為...
